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我无奈地叹了口气,撇下冥司大步走到讲台上去,在几十双眼睛的注目下,我直挺挺地站好,四眼老师轻咳一声,拿起讲桌上的书继续讲课。
冥司站在后面,他的身子倚着墙,双臂往怀里一揣,冷着张脸,墨瞳直勾勾地盯着讲台上的四眼老师。
我感觉他又要使坏,想制止他,可当着这么多人的面我怎么开得了这么口?
果不其然,四眼老师刚开口念了一段文言文,就又狠抽了自己一嘴巴,这时全班同学都看傻了眼,四眼老师也傻了眼。
我冲冥司摇了下头,示意他不要胡来。
“什么情况?”四眼老师瞠目结舌地朝我看过来,他睨着我的左眼,一脸狐疑。
我猜,他是诧异自己怎么会无法控制自己的手,总自己抽自己嘴巴,然而他一看我,我立刻挺直腰杆站着。
僵持了几秒,下课铃声终于响了。
整幢教学室倾刻之间闹腾起来,同学们有点坐不住了,已经有几个人在交头接耳地小声说话。
四眼老师回过神,要我跟她去办公室。
他收敛起桌上的书转身走了,我跟着她出了教室,一路跟着他进入教师办公室。
办公室已经坐着一个老师,他朝我看了眼,端起桌上的杯子转而去饮水机前接水。
四眼老师把书扔在办公桌上,狠狠地抓住我的手臂,连拉带拽地把我带进了一间单独的办公室。
这是主任的位置,但主任这周并不在校内,听说到省教育局开会去了。
办公室里的空间不小,内饰简洁大气,还有独立的沙发和茶几,四眼老师在沙发上坐下,一脸严肃。
我乖觉地站在一旁,大气都不敢出。
不知道他拽我进来干什么,总有种不祥的预感。
他看我一眼,欲言又止,低下头去,过一小会儿又抬头看着我,张张嘴,仍然说不出话来。
“老师,你是不是有话要说?”
我明知故问,因为他的表情太明显了。
果不其然,我这样一问,他立刻就不再那么拘泥了,对我说:“四喜,我听说过不少关于你中学时代的事,你的这个眼睛……”他顿了顿,说下去:“不太寻常是不是?”
“我这是眼疾。”
“是吗?”他似信非信。
我坚持:“是眼疾,没什么不寻常的。”
“视力正常吗?”
“非常正常。”
“视力正常还算眼疾?”
“……”
他噎得我无言以对。
我看着四眼老师,此刻他的一侧脸颊已经微微有些红肿,我对冥司也佩服得五体投地,他竟让四眼老师抽自己巴掌,而且每次抽的还是同一边脸颊。
站了好半天,四眼老师也没再说话,上课铃响了,他还一副若有所思的样子。
“老师,我能不能回去上课?”
他抬头看我一眼,喃喃地说:“我不是让你罚站一上午么,上什么课?”
“……”