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刘水文推门进来：“各位老师好。”
风超梅扭头看着刘水文，指着旁边的一张空椅子：“刘水文同学，你坐到这儿来。”
“老师，我站着就好。”
老师们纷纷投来目光，有诧异的，也有怀疑的，还有同情的。
“那...刘水文同学，你告诉老师。”风超梅有些不忍，但还是要问。因为整个年级的老师都在等着她这个158班的班主任问话。她说，“你告诉老师，那写在黑板上的话真是你原创的吗？”
刘水文心里咯噔一下，有些慌乱。但是一想，不应该啊，因为下课的时候，他已经万度过，这句话在这个世纪根本找不到。可是，老师为什么这样问？
虽然不确定，但他还是十分巧妙的回答：“难道老师你在别的地方见过这句话吗？”
其他老师原本也想质问刘水文，但话语还在酝酿之中，然后就一下子被刘水文这个反问句给击碎了。
因为谁也不能否认，那句话他们的的确确是第一次见到听到。
风超梅轻轻的摇头：“老师的确是第一次见到，但是，有人说那句话的原创不是你。”
一说完，办公室内就想起了一片手机信息铃声。各位老师纷纷掏出手机一看，懵了。风超梅也懵了。
他们都在手机上看到了学校教师群里发出的信息。信息内容是一张截屏的图片，图片显示是初三学生黄博的空间，里面有一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日期是几天前。
办公室内一片安静。
过了一会儿，风超梅站起来，握着刘水文的肩膀，语重心长的说道：“这个世界上有很多的巧合，老师相信你有能力说出那样的话。但是......”
风超梅停顿思量之后，接着说道：“这样吧，这件事情就当没有发生过，你也不要在意，老师相信，你今后一定会有更大的作为。”
这话什么意思？刘水文不是很懂，所以他皱着眉头等待风超梅的解疑。
“你还不懂吗？意思就是说你抄袭。”黄老师是初二年级的老师里，最不喜欢刘水文的一个。因为去年刘水文将他157班的一个女生打得辍学了。这件事对他来说是教育道路上一块治不好的伤疤。
以前他还忌惮着刘水文有一个有钱的爹，但自从听说刘水文的父母已经搬去首都，将他一个人抛弃在这里自生自灭的时候，黄老师就一直想着法子要从刘水文身上‘讨回公道’。
现在好了，终于被他逮着机会了。
“你快说，那句话你是从哪里看来的？”黄老师的语气十分不友善，如果在这样一个大好时机，他不给刘水文加上一脚的话，那他就真的是对不起自己的智商了。
刘水文莫名其妙的扫视一眼办公室内的老师，他们个个神色凝重。他又看向班主任，班主任也是满眼复杂的看着他。
“老师，我不知道你们从哪里看到了什么，或者听到了什么，但那句话的确是我说的，我在23世纪从来没有见过或听过那样一句话。”
“既然是这样，那或许就真的只是巧合而已。”风超梅说，“刘水文同学，老师相信你不会撒谎。只是、只是凑巧了，咱们学校有一位同学在几天前就说了这样的一句话。”
几天前就说过这样一句话？是谁？难道这学校里还有另外一个穿越而来的人？而且还TM如此凑巧的在同一所学校？刘水文很是怀疑。
“我看他就是抄袭。他跟黄博同学不是一直走得很近吗？我看啊，他就是无意间从黄博同学的嘴里听到了那句话，然后就厚着脸皮说自己是原创。”
一个人要是看你不顺眼，他总会在合适的时机落井下石。黄老师的这个石头虽然不大，但也足以激起一阵水花。
风超梅不理会黄老师的话，只是拍了拍刘水文的肩膀：“你先回去教室吧，这件事情，咱们就当没有发生过，你也不要被这件事情影响心情。去好好上课吧。”
158班的教室，喧哗，一片喧哗。这是今天最后一节课，自习课。大部分人都在热火朝天的聊着那句话的原创究竟是刘水文还是黄博。