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**************************【龙学捕鱼】**************************
俊龙偶然听说，娇凤特别喜欢吃鱼，他便要求爸爸带着他到镇上的河里学习怎么捕鱼，那时的鱼很多，真可谓是棒打狍子瓢舀鱼、野鸡飞到猪窝里。
现在那条河不行了，不仅鱼活不了，人也不行，经常能听到村民这样骂人：你还不如喝一瓢河水死了算了。你信不信我一盆河水浇死你？
俊龙学习起来很认真，垂钓、网捞、藏杌子样样都学，整个暑假没闲着，晒的小脸雀黑，整的跟非洲难民似的，每次打回来鱼都不忘要求爸爸送给老婆家一些。
**************************【不一般】**************************
暑假结束了，开学便上一年级了，两个幼儿班的同学要打乱重新分班，俊龙和娇凤没有分到一起，俊龙被分到了一班，娇凤分到了二班。为什么要从分班说起呢，因为从这时起，俊龙就开始了逐凤的道路，莫非是千年前龙入凤心，转世后依旧要如此？
俊龙很不高兴，他不想和娇凤分开，于是他回家取了两条大鱼找到了以前幼儿班的班主任，把鱼送给了老师说道：“老师这是我自己的打的鱼，送给您、感谢您对我的教育之恩，同时我还有个小小的请求，您可不可以跟我们现在的老师说说，把我调到二班去？”
幼儿班老师听了俊龙的话，觉得这孩子太早熟了，还学会送礼求人办事儿了。老师问俊龙：“为什么不想在一班呀？”
俊龙嘟着嘴说道：“我不想当一般人儿！”
老师觉得也不是什么大事儿，全校的老师就那么几个，都认识，答应帮忙说说。
俊龙很高兴，频频点头谢老师。
【帮忙调班】
幼儿班老师收了鱼，当即找到了一年级一班的班主任，问俊龙调班一事儿。一班的班主任说：“这个还真不好办，因为每个班的学生数目都是固定的。
幼儿班老师把两条大鱼分给了班主任一条，班主任说道：要调也可以，得从二班换一个学生过来才可以。”
幼儿班老师说：“这个简单啊，到二班找一个喜欢到一班的学生不就得了。我去帮忙问这个事儿，二班的好多学生都是我带出来的。”
于是，幼儿班老师在二班学生都到齐的时候，进了教室。
幼儿班老师和蔼可亲的说道：“老师现在这里有个小红花，如果谁愿意去一班学习，我就奖励给谁。”
听完幼儿班老师的话，底下有个学生第一个站了起来说道：“我愿意。”
幼儿班老师很高兴，一看这个学生还认识，正是自己带出来的程娇凤同学。
【阴差阳错】
娇凤想得小红花，另外听说方名豪去了一班，既能得小红花又能和方名豪在一个班级，岂不是一举两得。所以遇到这样的好机会，她便做出了选择。
于是幼儿班老师跟二班老师打了声招呼，说有个学生想到二班来学习，平时成绩很优异，名叫卢俊龙。
二班老师一听是卢俊龙，很同意这次调换。因为她听说过卢俊龙这个孩子，很聪明，重要的是还热爱学习。
就这样，幼儿班老师成功的把卢俊龙从一班调到了二班，同时也把程娇凤从二班调到了一班。
卢俊龙背着自己的书包，在一班门口等着幼儿班老师的到来，结果看到幼儿班老师领着娇凤过来了，俊龙似乎感觉到了事情不妙，瞪着大大的眼睛，诧异的表情中仿佛写了四个大字：马勒戈壁！”
眼睁睁看着幼儿班老师，把娇凤送进了班级，然后跟大家介绍说：“我们班级来了一位新同学、程娇凤同学，大家鼓掌欢迎。”全班同学给出热烈的掌声。
【把悲伤留给自己】
俊龙在门口，向班里眼巴巴的看着娇凤，娇凤这时也回头看见了俊龙，两人四目相对，俊龙眼中传递出来的感情是——悲伤，而从娇凤眼中传递出来的是——喜悦！
俊龙把悲伤留给了自己，娇凤的美丽却被幼儿班老师带走了。