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一九六八年,毕业在师范。先到和盛农乐任教,后到清源四完上班。一九七○年,调到清源一中做教员,一直到二○○四这退休年,始终站在教学第一线。
多年学马列和毛著,紧握人生路上方向盘。学习邓老理论,领会“三个代表”精神,执行党的各项政策,贯彻党的方针路线。九十年代初加入中国**,五十余年紧跟党中央向前。热爱教育事业,具有高度的责任感。举止文明,作风正派,为人师表,率先垂范。教书育人,埋头苦干,响应号召,事事在前。服从领导,多做贡献。
学历最初是中师,函授本科和大专。学习优秀得证书,知识地基打得坚。教育理论没少学,教学理论看多遍。相互渗透相融合,注重平时多实践。勤奋又刻苦,教材常钻研,多种资料来参考,筛选精华一线穿。精心设计教学内容,写出切实可行的方案。遵循教育教学的规律,结合学生的水平和特。创设民主、和谐、平等的氛围,营造轻松、活泼、生动的局面。寓教于乐,注重素质教育,全面发展。因材施教,耐心辅导,诲人不倦。功夫不负有心人,硕果累累喜空前。一九九四年,本学科高考成绩,占校内各科之先;一九九六年,平均分数超省地线;一九九七年,理科成绩超文班;一九九九年起,高考成绩三连冠,列在普八校最前面。
高三部,呆八年。前年回到南校园。适逢课改运动,烈士进入暮年。理念转化快,思想更超前。新世纪,新风范。素质教育为本,创新精神为先。收集各种信息,学习课改方案。挥手告别旧教法,开启教改新航船。开展研究性学习,当好自主学习的领航员。尝试学生上台讲课,诱导学生自我发现。拓展文本,配备适当训练。兢兢业业,辛勤苦干。虽到“末班”,干劲不减。
岁月无情催寒暑,转眼已过三十年。多年实践和探索,多少也有儿经验。写论文,编,赋诗词,写教案。书籍刊物登诗文,证书奖励有多件;荣获“四项全能者”称号,《教学通讯》上有名单。hlj省教育学会名册上也有我,华中教育信息中心特邀我为研究员……
想当年,峥嵘岁月不平凡,语文组里景千般。老中青,栖中间,不上不下真是难。坚持原则识大体,殚精竭虑排万难。上请示领导下求教,不计得失总率先。组织政治学习,开展业务教研。鼎力改革,探索向前。教学工作红红火火,各项活动热火朝天。成绩突出,贡献不凡。我为优秀,组为模范。
往事堪回首,课堂由课外活动来伸延。盛况空前,成绩斐然。活动组织有四个:每日新闻、文苑、语文一角、沃野文学社团。德育教育为首,美育教育跟后边。讲授文艺知识,曾请名人讲授团。办校报,出社刊。集艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统,聚文学、书法、绘画为一案。创作一样样文艺作品,培养一批批文艺骨干。获得各级奖励,开创了历史新纪元。
倒展历史画卷,感慨万千。挥洒汗水,耗尽心田。本自不为名和利,却换来各级优秀与模范。齐市地区先进工作者,还是教师中的骨干;三八红旗手,党员之模范;省级文艺活动优秀组织者,教研组长之模范。
过滤各个环节,回味每个瞬间,我的优势是什么?关键的关键:思想积极上进,理论来做指南。紧跟时代步伐,迅速转变观念。业务熟练,富有经验。一丝不苟,任劳任怨。虚心好学,险峰勇攀。
畅想未来,浮想联翩。与时俱进,努力发展。学好课改标准,把握三维度的教学目标规范:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。以学生的学为轴心,以素质教育为弧线;以教师的导为半径,以创新教育为至高。“先学后教,以学定教,多学少教,以学论教”,四项教学原则规化实践。师生互动,共同研探。精讲多练,注重发现。开拓视野,鼓励创建。循循善诱,谆谆不倦。全员培育,突出重。冲出课堂,参加实践。师生同心戮力,共创灿烂辉煌的明天!
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