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杜若扬唇给了岳川一个微笑,用口型对他说加油,深深吸了一口气之后,便迈步走进了考房之中。
会试的时间和考试的内容都与乡试一致,而且发卷子的方式也是一样的——那就是将诗词、经义和策论的三份考卷一起发下,然后给考生们两天一夜的时间,用来答题。
杜若又朝着岳川所在的考房看了一眼,便取出了笔墨砚台,打开了诗词的试卷。
今年会试的诗词题目是冬景,只要注意押韵,考生们便可随意发挥,五言、七言、绝句、律诗、词、骈文或赋皆可。
以冬景为题来作诗?殊不知宋朝第一才子苏轼,就有一首名为《冬景》的七言好诗呢!
杜若轻轻一笑,将手中的毛笔蘸饱了墨汁,在雪白的答题纸上面,落笔写下了那一首《冬景》:
冬景
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
诗成,水蓝、翠绿和茶色的三股才气搅在一起喷涌而出,竟然高达四尺有余,《冬景》,是一首传国诗!
诗中所咏为初冬景物。第一句写的是初冬残荷。荷出污泥而不染,本为高洁品质之象征,惟到深秋初冬,池荷只剩残茎,连枯叶也已无存,确是一片凄寂。夫留得枯荷,尚能听雨,近则连枯叶亦无之,其衰飒至极矣。
然则作者嗟叹感喟之情仅此一句,第二句便将笔势劈空振起,转到了“菊残犹有傲霜枝”。残菊与枯荷,虽同为冬天的衰飒之景,但作者却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态和贞亮之节,看似与第一句对文,有互文见义、相与呼应之势,而事实却侧重在一个“傲”字上。“擎雨”之“盖”乃实写,不过说像伞盖一样的荷叶都已一干二净;而“傲霜”之“枝”的“傲”则以移情手法写出了菊的内在精神,示人以凛不可犯的气概。这就比第一句深入了,诗的意境也提高了。
第三句则爽性喝破,人人皆以萧瑟秋风、严寒冬日为苦,作者却偏偏赞之为“一年好景”,且谆谆嘱咐“君须记”,此真以平淡无奇之语言给人以出乎意料之感受;至于收句,倘无力回天,则全诗必成虎头蛇尾,强弩之末。而作者乃从花写到枝,从枝叶写到果实,所谓“正是橙黄橘绿时”,乃金秋乍逝,百物丰收的季节,“橙黄橘绿”,又呈现一派熙熙融融景象,在前两句枯淡凄清的背景下突然出现了炫目摇情的色彩,真可谓是神来之笔!然而作者除了用几个植物名称和几种简单明快的色调之外,再无其他噶枝蔓之句,这就给予作者一种踏实稳重、矜平躁释的美的感受。古人说:“情随事迁”。而此诗的妙处,竟能用景移情,把日渐凋残的初冬一下子打扮成一片金黄翠绿,虽说用笔雅淡温柔,却具有不尽的蓬勃朝气。
而使得这首看似简单的《冬景》能够成为传国佳作的地方还在于整首诗中,意境的层层叠加:诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独领风骚的花,写出它们的衰残,来衬托橙橘的岁寒之心。
诗人的高明还在于,他并不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。终荷花之一生,荷叶都是为之增姿,不可或缺的。诗人用擎雨无盖说荷败净尽真可谓曲笔传神!同样,菊之所以被誉为霜下之杰,不仅因为它蕊寒香冷,姿怀贞秀,还因为它有挺拔劲节的枝干。花残了,枝还能傲霜独立,才能充分体现它孤标傲世的品格。