第24章(1/2)

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中间行一个女生站起来,她留着柔顺的短发,挡在耳朵后面,乌发黑得有些发亮,她的眼睛很有神,鼻梁高高的,一副端正的相貌。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。她一边背一边带着微笑的表情,眼珠还不时向上转一转。

很好,很好!班主任老师笑着赞叹道,请坐!不愧是全班第一的学生,背得这么流利,连语气、停顿都把握得那么好!你们应该以她为榜样啊!她又用右手托了下镜框,篇文章在学习的时候已经作了赏析,作者郭沫若以无边的想象力抒发了自己对光明的向往,多么神奇,让人叹为观止!她顿了顿,向讲台下面环顾一圈,下面讲一讲我上次留的作业,多数同学的文章还欠火候,个别同学的文章则可圈可点。任小玲同学的文章,写了亚马孙平原上发生的故事,虽然故事情节不是特别具体,因为受到了篇幅的限制,但是其中对自然景物的描写,如热带雨林、树栖动物,以及人烟稀少的自然状况,充满了丰富的想象,值得赞叹。说到这里,她将目光对准任小玲。

任小玲坐在靠窗的第二行,她穿着一身夏季校服,白色的衣身,浅灰色的衣领和衣边,到大臂位置的短袖子,她喜欢把长辫子梳得柔柔顺顺的,然后从一只肩膀上搭到身体的前面,她的一双大眼睛非常可人。

任小玲同学是非常可爱的,她的语文成绩是全班第一,但是数学成绩嘛……要加强一些哦。班主任老师微笑地对她说。

任小玲笑了笑,眨了下眼睛。

班主任老师继续讲:王潇潇同学的文章,虚构了一篇发生在清朝时期的故事,对清朝的社会环境,以及人文环境描写得很到位,想象也挺丰富的。还有一位同学的文章,是矫亦珊同学,里面在写未来世界的样子,有科幻性质,题材选得很好,但是其中有些内容不切实际,比如,一张床能飞起来,还长了翅膀,书能自动展现内容,玩具熊能随心所欲地讲话,……这篇文章有点像在描述童话世界。

矫亦珊坐在任小玲旁边,也是一个长得比较小巧的女孩,她绑着一条短辫子,戴一副眼镜,眼睛不时眨一下。

还有些文章嘛……班主任老师低头看了看讲桌上的作文本,霍青燕同学的文章,里面想象是挺丰富的,写自己是个公主,每天戴着漂亮的装饰,穿着霓彩的长裙,住在城堡里,每天要做的事情就是站在城楼里远望,看蔚蓝的天空,洁白的云彩,还有天边的七色彩霞……

这时,教室里响起一阵轻轻的笑声,女生们偷偷地向第三行瞧着。霍青燕坐在任小玲的身后,她的短发搭到脖子的位置,她有些难为情,脸上带着些笑容,眨了两下眼睛。

好了,今天这堂作文课就讲到这里,快下课了。有些作文本上被我划着不及格的同学要重新写一篇,过几天送到我办公室--班主任老师刚刚说到这里,门外铃声响了起来,有些悦耳,有些轻松,……

下午,后两节课是体育活动时间,操场上挤满了学生。这是市里一所有名的重点高中,来这里读书的学生不在少数。学校的操场很大,有足球场、篮球场、排球场、网球场。任小玲和霍青燕正在网球场,这边人比较少,中间是一块小型的场地,比实际场地要小一些,是按照比例缩小的,四周围着刷成白色的铁丝网,防止球被打出去。

任小玲正站在场地一边,她穿着校衣、校裙,左手握着一只大球拍,右手里的球在地上颠了两下,然后抬起头,把球扔起来,用力挥拍击出去。球在飞过去时擦了一下球网,她笑了笑,回身拣起另一只球,重新走到底线边,颠了两下球,然后扔起,用力击出去,……她对面是一个高个子女生,一头短发,皮肤有些黑,很爱好体育的样子,接起球来很熟练,发力均匀,……她们这样打了几个回合,球出界了。

任小玲向对面摆了摆手,表示自己不打了,然后走向场地边的霍青燕,阳光很足,她下意识地用一只手和小臂挡着脸。场边还有几个男生,他们非常喜欢任小玲的样子,一直盯着她看。

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