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老教师很快的就回来了，一句废话都没有接着刚刚被打断的地方继续开始讲课，对于下面多了一名学生这件事仿佛已经彻底的忘记了。
这一来丁遥可就苦逼了！傻子一般的坐在座位上，脸上写满了“懵”字……
以前在晨辉的时候，丁遥是古武系的学生，除了正常的修炼和实战训练之外倒是也有这种全班坐在一起听讲的课程，课程的内容基本上和千年前的设置差不多，用来教会学生一些基础的知识，比如简单的几何、代数、物理、化学等等，唯一不同也就是增加了部分类似医理、解剖这样对古武修炼有辅助作用的学科。而老师讲课的方式和千年前也没太大的不同，无非是传统的黑板换成了三维投影，纸质的教科书变成了星讯上的一段数据而已。老师讲课的时候学生只要打开星讯手环自带的投影功能就能在课桌上形成画面，需要做笔记的话直接在星讯手环上输入就行了。对于丁遥来说这样的方式有点像职业培训里人手一个平板电脑的样子，倒是没什么不能接受的。
可是现在这是什么鬼？老师坐在讲台后面只露出白发苍苍的半个脑袋，低着头也不知在忙活什么，嘴里念叨着：“同学们现在跟我一起来看看位于V节点上的动力输出平衡情况，以前我们讲到过，在将大型永动发动机微缩并应用到机甲中的时候最主要的一个问题就是动力阀和动力回路的平衡性、即时性问题，这涉及到了射线能光谱的四维运算问题……来，大家跟我一起，当我们尝试将‘卡特维尔’动能返回的馈值变量调节到‘维尔’常量指向的时候……”
好吧！那大段大段的名词、术语丁遥表示一个都听不懂……但是这并不是最重要的！没来之前丁遥就已经做好了心里准备，自己的知识结构还是千年前地球时期的，面对现在星际时代的全新知识体系，一开始听不懂这很正常，只要肯努力，对于有着超强精神力的自己赶上甚至超过其他同学的学习进度并不会有什么难度。毕竟身体的前主人在基础学科方面的根基还是扎的比较牢固的，自己所差的也无非就是半个学习期的差距而已。
真正重要的是——往哪看呢？看着周围一个个的同学目光毫无焦距的望着前方的空气，偏偏随着老师的话他们脸上还能适时的出现或迷惑、或恍然、或惊奇、或了然的各种情绪，要不是看到尤佳MM也是一样的表现，丁遥都忍不住要怀疑这是不是严远航安排来整蛊自己的一出闹剧了！
教室里没有投影，学生没有带VR眼镜或是虚拟头盔之类的玩意儿，他们是怎么看的？丁遥甚至忍不住偷偷用精神力扫描了一下讲台后白发苍苍的老教师——百分百的普通人一个，没有修炼任何体系的能力，这也排除了他用精神力影响大家思维活动从而制造虚拟场景的可能……想想也是，同时影响全班将近六十人的思维，保守估计至少得超凡级高手，问题是哪个超凡级高手吃饱了撑的跑来用这种方式教学生？一套投影系统不是更简单吗？可丁遥根本就没发现任何的类似投影的设备存在，包括面前这张桌子都真的只是一张“桌子”而已，唯一不同的也就是它的全金属材质，但这对于解决丁遥眼前的问题没有任何的帮助啊！
真的很想找个人问问看！但是老师一口气讲个不停，下面的同学听得如痴如醉，丁遥真不好意思打扰人家。再说了，没搞清楚他们到底通过什么方式在“看”，丁遥也真还不敢打扰他们，万一有什么不良影响怎么办？所以可怜的丁遥同学进入武魂高中的第一堂课就这么在无比的纠结和懵圈中度过了，当下课的钟声终于响起的时候，丁遥差点儿高兴得欢呼出声，虽然及时的忍住了，但那副急不可耐的表情还是没逃脱老师的双眼。留下一声轻哼，老师极度厌恶的扫了丁遥一眼收拾东西离开了，剩下丁遥满肚子的疑惑，只好求助尤佳同学：“这老师怎么了？干嘛一副苦大仇深的表情？我记得没的罪过他啊。”
尤佳翻翻白眼没好气的道：“你还好意思说呢，高老师是我们学校机甲系最权威的老师了，连校长都敬他三分呢，据说以前是炎黄集团的高级工程师，退休后被校长三番五次的邀请才来我们学校任教，是一个很受大家爱戴的好老师。你到好，第一天来上他的课就开小差，竟然连模拟空间都没进——没有直接把你赶出去你就知足吧。不过那些拥戴高老师的同学会不会找你聊聊天我就不清楚了。”
“啊？？”丁遥茫然四顾，果然发现周围的同学大都对自己投来不甚友善的目光，有几个看起来人高马大的学生更是目露凶光，显然尤佳说的一点都不夸张，这位高老师的确是很受学生爱戴的。