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到了刘憬家门口,刘憬把两本书送给了徐琳。
徐琳也没细看,一边往书包里放,一边压低了几分声音说道:“其实昨天下午我来你家向你借书来着,你妈说你不在,天黑才回家,我就走了。”
“哦!”刘憬声音讶异,好像并没有听清楚徐琳说的是什么,只是下意识地应了一声。
“这是昨天我整理的10篇作文,你帮我看看。”徐琳把一本硬皮笔记本给了刘憬。
“哦!”刘憬的声音依旧惊讶,明显还没有反应过来。
“我回家了!”徐琳似乎急于想结束这段谈话,说完就踩动踏板骑走了。
“哦!”刘憬声音木乃,但随即就反应了过来,忙对着已经骑了两三丈远的徐琳说了声:“路上小心点!”
“好好帮我看看!”徐琳说着,越骑越远了。
刘憬一动不动,久久地望着徐琳远去的方向,都看着她消失了,也没有急着回家。此刻他的心情极为复杂,他不理解徐琳为什么会来找他借书?可是能向他借的书也就文学方面的书,“难道作文多考几分对她来讲真就那么重要吗8,?”刘憬的心理越来越复杂,但他不愿多想,突然他就不想再刨根问底了。
忙完了一切,写好了日记,学了会英语,刘憬终于拿起了徐琳的硬皮笔记本。但是当他准备翻开的时候,却突然觉得这本作文沉甸甸的,似乎只要一碰——上面就会有万千的情感万有引力一般地压在他的手上。而他再想抽出来就很难很难了。
刘憬十分古怪地看了半晌,突然一声自嘲地苦笑,自言自语道:“真是奇了怪了,不就看十篇作文吗?哪来这么稀奇古怪的想法。”说完,决绝地打开了徐琳的作文本,秀雅的文字立即跃进了刘憬的眼里,顿觉心情淡雅,如在观看简洁的庭院。
十篇作文,也就八九千字,刘憬很快就看完了。随后他下意识地拿出一支红色圆珠笔,在最后一篇作文的后一页,用楷书,十分工整地写了一段批语。写完之后,刘憬合上本书,准备收功睡觉,这时却突然觉得有些不妥。赶紧又翻开,一边撕掉自己写的批语,一边自言自语地说道:“怎么能写这些话,我不过是个学生,还是明天当面和她交流吧。”撕下来,又撕碎扔在了卧室聚垃圾的玄关那里,这才安心地关了灯,上床睡觉了。
第二天,又是一个晴朗的早晨,刘憬在平时的时间去了学校。刚走进了校门口没几步远,两个打水的学生就让刘憬的心情不爽了。
这两名学生都是男生,一年级的样子,一个拎桶,一个端盆,走在刘憬前面五六步远的距离。拎桶的笑着说道“昨天晚上学校出了个神经病,九点多了在下坡的那块狼嚎,英语学不好是我们自己的过啊,学不好对不起国家、对不起老师啊!我呸,谁想上学啊!”
端盆的笑道:“哈,还有这种神经病的!也不知道老师给了他什么好处,这么替老师说话?”
“鬼知道,我看他八成是脑子被驴踢了不正常了!”拎桶的十分恶毒的说道。