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这里有个伏笔，本来应该作为研究员参与绝对能力者实验的女大学生在带熊孩子，那么从时间轴上来说应该已经开始了杀御坂妹的一方，在这个世界线上又在做什么呢？
图为甘味荣华。
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——正文——
63、八云紫的学园都市，超能力的观测者
政府将东京西区开发较慢的区域一次全部收购后，建立起这座“学园都市”，面积约东京都的三分之一。这个“学校之城”包含了数十所大学与数百所小学、初中及高中，总共有一千个以上的大小“研究机构”。人口将近230万，八成的居民（超过一百八十万）都是学生。
“学园都市”拥有世界上最尖端的科技，号称比外界先进约五十年，是科学世界的领导者。学园都市的由统括理事长亚雷斯塔·克劳利花费50年的时间创建，由“统括理事会”全权管理。由于技术、研究多数都是高度机密事项，学园都市内的警戒体制非常严格，对人员进出有严格的限制。
学园都市是一个由二十三个学区构成的巨大的教育机构的集合体，以发掘超能力而提供特殊的教育课程，主要靠从外部招收学生。除了教育机构，还有面向学生研究设施，生产、商业设施，国际展示场，国际机场等等在都市内生活的所需要的生活设施都齐备。
学园都市基本上是采取排外政策，不仅被围墙所包围，而且还有专门阻挡入侵者的警卫部队。学园都市的内外周围随时有人造卫星在监视着，因此考虑到出入方面的话，一旦选择入学，将会在很长的一段时间内受到管制。
学园都市的学生，大部分居住在学校的宿舍中，并在各个学校中接受能力开发。学园都市的学生大都借由药物、催眠术与通电刺激等方式取得超能力。有各种类型不同能力，以范围和威力分为无能力者（Level0）、低能力者（Level1）、异能力者（Level2）、强能力者（Level3）、大能力者（Level4）、超能力者（Level5）、绝对能力者（Level6），实际绝对能力者只是理论上存在进化为Level6的可能，并没有哪一个角色成功进化为Level6。并每隔一定时间会进行身体检查，重新测定一次，但学生中的六成是无能力者，而学园都市中超能力者也只有七人。
没错，抛开号称超越外界五十年的科技不提，对大多数外都人而言，学园都市最为著名且极富吸引力的便是这个——超能力开发。
但是，和通俗文学中所描述的超能力者不同，学园都市的超能力者们在获得能力后，想要使用能力的话必须要经过‘计算’这一方式，因此接受各方面的知识‘学习’，成为了‘强化’能力的必要途径。
理论上来说，学习成绩越好的话，能力也会愈发强大。
在日常生活方面，因为存在着大量未成年的能力者学生，因此治安方面则由大多数教师们自发组成的‘警备员’们负责，同时由部分学生们志愿参与的‘风纪委员’作为辅助......
看到手册中这部分的内容，傅丽默默点了点头。
果然，虽说设定方面有很多接近的地方，但这个‘学园都市’与‘学园都市·天祈’有着极大的区别。
这座‘学园都市’虽然号称是学生之城，但在傅丽看来却名不副实。
从册子中透露的情报来看，这座都市的真正掌权者并非是学生，而是出资构建都市的‘统括理事会’——
换句话说，这座‘学园都市’与其说是学生们的城市，倒不如说是一个巨大的企业联合机构。
实验室才是这座都市的真正主题，而学生们因为存在着学力=能力强度的尺标，知识方面自然而然会远超外界的同辈，而她们长大后多半都会选择在学园都市的研究所工作。