5 道歉(2/2)

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不过平心而论,季泽远的教学水平的确不错,语文课是很容易变得枯燥乏味,他的准备十分充分,会特地花时间向大家介绍课本背后的故事,比如作者在写诗之前的背景,以及相关的历史典故等等,并且他的嗓音条件极好,不管是念诗词还是读课本都能饱含感情,让语文课变成一场视听盛宴。

综上所述,徐知慧还是很喜欢上季老师的课的。

说起来徐知慧也算是半个文字爱好者,她上学期间一直都是二次元爱好者,也没少动手写同人文,大学时更是因为勤劳“产粮”成为了圈内大佬,只可惜毕业后现实生活耗费了她太多精力,自己没能坚持继续写下去。

但她毕竟写了多年小说,手感和基本功还是有的。上周季老师给大家布下作业写一篇命题作文,徐知慧写的作文获得了季泽远的高度赞赏,并将这篇作文当做优秀范文在全年级传阅。

要不是自己极力拒绝,季泽远甚至还打算把作文投到校刊上去。

语文课一结束,苏墨寒也跑来找徐知慧,没想到对方也是为了论坛里的谣言而来。

对于苏墨寒是怎么知道的,徐知慧一点也不好奇,甚至都没有询问的念头,问了也没啥用,男女主角有交集这不是理所应当的事情吗?

她只是言简意赅地告诉对方事情已经处理好了。

苏墨寒显然被徐知慧的超高效率震撼到了,“真的吗?班长你是什么时候处理的?”

“就在你叫我之前吧,我今天一来教室就听说了,所以就去处理了一下。”

“那就好,论坛有你这样认真负责的管理员实在是太好了。”苏墨寒松了口气,真心实意地夸奖起徐知慧。因为昨天的事情,他一直对林梦曦感到愧疚,所以也格外关注与她有关的事情。

今天他刚到学校,便从足球队员那里听说了论坛的事情,当时他的第一反应并不是找徐知慧,而是找司徒帅帮忙。毕竟没有什么比找学生会长处理还要更稳妥的方法了,不过没想到司徒帅今天并没有来学校,他这才想到了同为学生会成员的徐知慧。

不过他是无论如何都不会想到,徐知慧竟然这么快就把事情就给解决了,不仅是解决,甚至还善了个后,直接澄清了事实。

“客气,我们班有你这么维护同学的班委也很幸运呀。”既然苏墨寒夸得这么热情,徐知慧自然也要商业互捧一下。

“说到这个,其实我还想请教你一下。”苏墨寒露出为难的表情:“我们想向林梦曦表达一下歉意,但是不知道要怎么做才好,班长你能不能给我点建议?”

徐知慧当时就想说你真是找对人了,哥们,没有人比她更懂建议。

剧情接下来的发展就是苏墨寒外出买道歉礼物,结果正好碰见了林梦曦,对方一时之间没有认出他,苏墨寒因此开始注意到林梦曦的脸盲症。

正巧这时季泽远在叫她的名字,徐知慧的余光正好落在了白优悠身上,于是便毫不犹豫地指向她说:“这个事情,我觉得你问问白优悠更合适,她们不是好朋友吗?”

白优悠本来正在偷瞄着讲台方向,冷不丁听到自己的名字,还以为是出了什么事情,慌乱地应了一声:“什么?叫我做什么?”

苏墨寒听了也觉得这是个好主意,于是上前向白优悠请教起来。

徐知慧也走到讲台边,季泽远只是让她今天去读书社把管理人员都留下来,他晚一点会过来。为了保证社团的稳定运行,学校要求每个社团都要有一名老师担任指导老师,而季泽远便是读书社的指导老师。

等她再回到座位,苏墨寒已经离开,想必是已经从白优悠这里得到了建议。因为徐知慧也是事情的见证者之一,所以白优悠很自然地主动告诉她,自己建议苏墨寒去买点与绘画相关的东西,因为林梦曦是绘画社的成员。

徐知慧说了句挺好,低头看了眼白优悠交来的申请表,没想到两条故事线竟然会在自己的面前产生了交集。