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等下课之后，侯思婷快步走出教室，来到走廊护栏前，就看到一个穿着西装的高大身影逐渐朝办公楼的方向走去。
“侯思婷！”
听到背后有人叫自己，候思婷转头就看到老师站在她背后。
“陈老师！”
陈老师也望着苏扬的背影小声问道：“你认识那位？”
她心里有些发怵。
刚才上课时候，教室后排几位学生在开小差，她没怎么管！
“你是说苏哥？”
“对！”
陈老师听到这个称呼，就愣了一下，随即她就反应过来。
“认识啊！”侯思婷有些得意道，“见过几次面，他人很好！”
她大概猜到了苏扬的身份，所以说自己认识苏扬的时候，就感觉很自豪！
陈老师深深吸了一口气，然后又认真的看着侯思婷。
她对侯思婷印象还是挺深刻的。
于是，她用比较温柔的语气称呼道：“侯思婷？”
“嗯？”
“我的课程你能跟的上吗？有什么不懂的吗？”
“嗯？！！！”
“如果你有什么不懂的，可以来老师的办公室问我！”
“好吧！”
面对突然热情起来的老师，侯思婷有些抗拒。
但她也不好说拒绝的话！
不过候思婷突然就感觉有些不太妙了！
“那就好！”
陈老师决定，以后一定要在学习上多多关照侯思婷！
今天她可能在董事长眼中已经丢分了，她要尽量弥补回来。
在办公室里，苏扬在徐芸晓的办公室里找到了她。
对苏扬突然来学校，徐芸晓也是有些惊讶。
“老板，你怎么来了？”
“就是了解一下学生的情况！”
大概聊了一下，苏扬得知最近一段时间烟湖职校学生的学习劲头都比较足。
学生们都比较规矩，课堂纪律有了明显的提升。
许多认真学习的学生也有了一定的进步。
去图书馆学习的学生，数量也多了起来！
对于这些通过努力获得进步的学生，辅导员们也都在进行鼓励夸奖！
授课老师也会尽量找他们的优点，进行夸奖！
为此，学校还直接给授课老师、辅导员下达了比较硬性的鼓励夸奖任务指标……整一个夸夸神教！
苏扬忍不住捂住了额头：“这是不是有些夸张了？”
他没想到，徐芸晓竟然要求把夸奖学生当成了教学指标！
“这些孩子大多数经受的都是打压式教育，碰到那些肯学习的老实孩子，夸起来还是有些效果的！”
“真的？”
“当然是真的，我要求他们必须要夸得言之有物，还要在班级上树立几个比较突出的典型！”徐芸晓也知道苏扬的顾虑，“现在授课老师和辅导员们都比较轻松，不会增加多少负担。”
“好吧！”
“对了老板，你的心理咨询公司不是成立了吗？”
“对！”
“那个在丑国宾州积极心理学中心工作的伍凯师弟到公司了吗？”
苏扬点点头：“到了，已经入职了！”
徐芸晓笑着问道：“能不能让他来给我们的辅导员上上课吧！”“可以！”