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天庆又是一愕，问道：“这学子军训制度又是为何？爱卿指的‘学子’却是包括哪一些呢？”
寒晓道：“这‘学子’指的是国子监的学生和全国各大小书院的学生们。通过对国子监的学生及全国所有大小书院的学生们实行军事化管理，可让学子们感受到军营的艰苦生活，让他们体验军人保家卫国的光荣，同时可趁机对他们进行爱国主义教育，以此营造军民一心的社会氛围。”
天庆尧有兴趣地问道：“如何个实行法呢？”
寒晓道：“一是对新生进行基本的军事技能训练，例如军姿、队列、一般体能、内务等等；二是对在院的学生实行军事化管理。”接着寒晓便把一些其中细节的东西一一阐述出来，包括军事技能训练的项目大小范围、体能训练的程度以及军事化管理的基本要求等等都一一细述，有些地方他还怕天庆听不明白，还手足并用地一一作比，直到天庆皇帝听懂为止。自然，其中天庆也不断提出一些在实施过程中可能会遇到的问题，寒晓亦是一一为他解释。
这一点说完，天庆又是欢喜不已，笑道：“这一部分爱卿可是简述完了么？”
寒晓道：“基本上已经差不多了，其中有一些细节末梢的，小臣也都一一在计划中细列了。”
天庆笑道：“好，这一部分，朕极是满意，朕是准行了，不过这应对群臣之说可得由爱卿你来担啊。”
寒晓道：“那是自然，不过皇上可得在暗中略表站在小臣这边，否则怕诸多波折。”
天庆笑道：“这个当然，朕自是站在爱卿你一边，不过那群臣之中有几个保守老顽固派的，可得要你多费些口舌。”
寒晓应道：“是，小臣已有所准备。”
天庆道：“这就好。寒爱卿你看，这天也不早啦，你这一个计划中的一部分就说了近两个时辰，这可是过了用午膳之时了，你瞧小英子在外面可是坐立不安了，我们君臣先用过午膳再继续吧。”
说完也未待寒晓答话，对着外面说道：“小英子，去，着御膳房把午膳拿到尚书房来，朕要与寒爱卿一起在此用午膳。”
“奴才遵旨。”那英公公见皇帝终于肯用午膳，忙高高兴兴地去了。
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