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三位室友：？？？
莫里斯：“除了我谁还能做出这种操作？”
“你为什么可以这么理直气壮？”西蒙震惊了。
“你应该问我为什么这么优秀。”略带沉重的心情逐渐好转，“西蒙，你要知道，你面前的这位可是刚在校长办公室和邓布利多教授喝过早茶的存在。”
把口袋里的糖果撒在桌上，潇洒地转身出去，深藏功与名。
早饭没吃饱，准备去厨房打点秋风。
……………………………
下午的课是草药课，经过上午良好的休息，莫里斯在斯普劳特教授面前没有留下深刻的印象。
虽然这节课的内容早已牢牢记住，但在教授提问的时候莫里斯丝毫没有举手的打算。
又不是加平时分。
苟着发育才是王道，真正优秀的学生应该在期末考试的时候给老师一个大惊喜！
比如零蛋。
这样最有可能在哈利·波特入学之前你就是全校最靓的仔！
一年级的课程很轻松，作业算不上难，主要是烦。
随便敷衍一下魔法史，认真写完草药课的作业。去厨房转一圈，带回来一个蓝莓慕斯蛋糕。趁着没什么人去澡堂洗个澡最后舒舒服服床上躺着。
一手叉子蛋糕，一手小说…
巫师怎么可以用手拿着小说看，这多累啊。
“羽加迪姆勒维奥萨。（WingardiumLeviosa）”
完美的漂浮咒。
巫师的生活，就是如此舒适且枯燥。
第二天变形课。
麦格教授开局一手花斑猫大变活人赢得了萌新小巫师们的大量好评。
这一学期主要内容是变一些小东西。半节课理论，半节课实践。
实践操作向来是莫里斯的强项，在课程刚开始的时候成功地把火柴变成了针，不得不让麦格教授给赫奇帕奇加了整整十分。
让同学们看他的眼神顿时不一样了。
莫里斯没有帮助同学的爱好，在稍微指出同寝的几个兄弟的一点错误后，开始折腾那根针。
一会变成一把小剑，一会变成一个飞镖……玩的不亦乐乎。
唯心主义+魔力控制。
前者对于大部分穿越者较为困难，如果是个社畜就更加苦难。
莫里斯不一样，他是二次穿越，世界冠在上一个世界已经碎过一遍，现在已经变成一只史莱姆———无论什么形状都可以接受。
魔力控制对莫里斯来说更加简单，练了n多年了，再不行冠军都可以送给小智了。
变形课结束，在麦格教授欣赏的目光和同学们难以言喻的复杂目光下，莫里斯带着自家三个兄弟悠哉地离去。
“莫里斯，你是怎么做到的？天呐，第一节课就把火柴变了针！”好学生西蒙惊叹了一路。
索尔和詹姆斯两个混子也露出了惊叹的目光。
“这个嘛……”莫里斯躺在摇椅上晃来晃去，“这可能就是一个天赋问题了～”
“我总是变不好，我变出来的针还带着火柴头。麦格教授只口头表扬我了一下，说是我一半变得不错。”索尔耸耸肩。
“我觉得这才是我们正常学生的平均水平。”詹姆斯摊手，“我特意把所有同学的作品都看了看。”
“什么时候？”
“就刚才上课，打着互相交流促进学习的旗号。”
西蒙发现他的室友个个都是人才，只有他平时学习最认真，实战演练0/25。
我只是一个11岁的孩子啊……