245 全民游戏,娱乐至上(1/2)

我们马上记住本站网址,www.wanxiangxs.cc,若被浏/览/器/转/码,可退出转/码继续阅读,感谢支持.

你听说过“打架要打得有意义”一说吗?反正郎乐乐是没有听说过。

但突然听到“南山魔法学院雷系分校”“花和尚”校长如是说时,她不免开始开动脑筋,认真思考这个问题了。

还未理出个头绪来,就有学生举手发言:“花校长,请问,打架怎么会有意义呢?”

“好,这位同学问得好。”每次花和尚都会表扬和鼓励提问的同学,这也是一种教学方法,刺激学生思考,和踊跃举手发言,活跃气氛,营造良好的教学氛围。

“请问,你叫什么名字?”紧接着他会要求你告诉他名字,表示他重视每一个提问的学生。

“我叫石螺,谢谢。”石螺很开心,被堂堂的一校之长所重视,他气冲丹田,回答得格外的响亮。

“好,石螺同学,你问得这个问题,非常有意义,现在我解释给你和同学们听。”花和尚目光明亮地注视着石螺,这个热爱学习的好学生,微微颔首,满心里全是欣赏。

在座的所有同学,算是摸清了此校长的脾性和习俗了,如果你踊跃提问,他都会表扬和鼓励,最重要的是,在他的心里,记住了你这个名字,记住了你这个人,嘿嘿,被校长记住,那又意味着什么呢?

至此,大凡只要是花和尚的课,不仅听他课的人很多,而且问回题和答问题的同学们,都络绎不绝。

在学生们的专注目光中,花和尚认真而又严肃地解释道:

“首先解释一下,什么是打架……”当他说出这样的话时,就有些同学不以为然了,顿时翻作白眼。满脸的不屑,看他们的嘴型:“切,打架谁不知道呀。还要你说……”

可花和尚不予理会,笑了笑。扬眉继续说:

“同学们都知道,打架亦称为斗殴、格斗。是指对立双方或多方,在相互矛盾发展到极点时,其行为特点为具有暴力倾向,以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。不管这种行为起因何由、什么目的都是一种不理智不文明的行为,严重者甚至会触犯刑律,因此,在处理打架事件时要区分情况采取不同方式和办法。”

他一口说话。中间不带停顿的,听得全场学生会心而笑。

郎乐乐是第一次听到这么系统完整的关于“打架”的名词解释,觉得花和尚是有心之人,正因为我们都知道打架是怎么一回事,但谁又知道它真正的意思呢?

真因为熟悉,所以从未放在眼里和心上,比如人们常说:“近处没有风景”,就是此道理也。

郎乐乐带头鼓掌,立刻赢得了同学们的阵阵掌声。

花和尚感激地看了眼郎乐乐,目光若有所思。

等掌声稍歇之后。他将话筒往嘴边移了移,继续说道:“那么,现在回答石螺同学的问题。打架怎么会有意义的呢?”

是啊……同学们都张着嘴,不约而同地作着口型,又相互望了望……

“当我们有了矛盾,这矛盾不是不可解决,问题是双方都在气头上,打架在所难免了,而在打架的过程中,我们是不是可以换一种方式呢?”他循序善诱地讲道理,摆事实:“比如有一种方法叫《竞技》。这也算是打架的一种吧,相信同学们都玩网络游戏吧。这是在游戏里打架,我们可不可以……”

他这样一说。同学们恍惚明白了一些。

立刻有与佑纸关系要好的秀秀,本名叫“听雨榭”的女同学,举手发言:“花校长,你的意思是让佑纸和兔纸玩网游对战吗?”

这下,一提起“网游对战”,立刻得到了同学们的热烈响应和支持。

特别是“糕点打瞌睡”同学,听到“网游”就兴奋,他第一个响应,叫道:“对,大家来玩cs《反恐精英》吧?”

“蕊之恋”也举手喊道:“还是玩女神联盟吧?”

“岁月海萌”跟着喊:“我们来玩大天使之剑吧……”

倒,全民游戏,娱乐至上,不论男女,全都一样激动。

这跳跃的,本来是建议怎么样让兔纸和佑纸的打架变得有意义,这下,成了全民玩网游了。

小灵不玩游戏,但听到这样热闹的讨论,她为好朋友佑纸担心的心情,顿时放松了下来。

这样最好了,如果以网游对战的方式来解决她和兔纸的打架,就比较文明了,不会有真正的肢体冲突,就不会受伤,不会有性命之忧,她非常非常赞成。

不自觉拍起了手。

“糕点打瞌睡”还以为是这个小灵夸奖他呢?他站了起来,摘下草帽,向小灵挥帽致敬,笑答:“谢谢,谢谢小灵同学,有空咱俩切磋切磋。”

他太兴奋了,哪想到cs是纯男生游戏,人家小灵柔柔弱弱的,怎么会拿刀扛枪的,与你在野地里砍砍杀杀的呢?

小灵像不倒翁似的摇着头,说:“对不起,我不玩游戏”,果断地拒绝了。

而“糕点打瞌睡”并不生气,而是眉飞色舞地大吐口水:“没关系,我教你呀,只要会动鼠标,会认键盘上的上下左右键……”

郎乐乐也处于亢奋状态中,因为大家的注意力全都集中到了网游了,对于佑纸和兔纸刚才打架行为,关注度明显降低了。

她嘴角含笑,不时地拍手叫好。

本章节未完,点击这里继续阅读下一页(1/2)