第十一章 第一款产品的诞生(1/2)

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在系统的主界面上多出了奖励一栏,刘凡点开奖励后,竖排着两个选项。

《大数据处理深度运用》:点击使用后直接融入大脑。

《智力开发手册》:不可实体化,可随时点击查阅。

奖励就两个东西,简单明了,刘凡也不纠结,按照顺序先点击了《大数据处理深度运用》。

手指碰触之后,系统的形式感又来了,只见一本书在手机屏幕上快速转动着,然后逐渐变慢,直到消失。

几乎就是在手机上的是书消失的同时,刘凡的大脑感受到了熟悉的舒适感,一种涓流入海的感觉在刘凡的脑中出现,也不知过了多久,这种奇妙的感受才彻底消失,然后刘凡就发现大脑中出现了一堆知识。

这些知识就和刘凡所熟知的九九乘法表一般在大脑中存在,非常和谐,一点突兀感都没有,就好像是自己从小到大学习的一部分,和谐到让对系统的强大做好心理准备的刘凡不禁再次震撼。

消化了一会儿震惊的情绪,刘凡对系统奖励的东西很快有了进一步的认识。系统给的这个《大数据处理深度运用》,有点像是一个系统架构,但是十分精细,十分通俗。

类比来说,就好像是一个附带全流程操作细节的家装设计方案,有了它,你就知道电工要做什么,泥工要做什么,木工要做什么,最终如何整合,整体效果是什么,同时,材料,工具都给你备好了,而你需要做的事情,就是找到电工,木工,泥工这些师傅就行了,最终这个房子装修出来的质量和效果,就将由你找的这些师傅的能力所决定。

而在大数据处理这里的电工木工等对应的就是《离散数学》、《概率学》这些知识。换言之,刘凡已经知道了该如何设计出一款大数据处理工具,但自己设计出来的这个工具的处理能力如何,就取决于自己在《离散数学》、《概率学》等相关学科方面的知识储备和理解了。

这也意味着,这款工具的处理能力逻辑上来说是无上限的。

此时刘凡也终于明白为什么系统要挑出这三门课来作为任务了,因为《离散数学》和《概率学》是开发相关系统的重要基础科目,而《复变函数》可以起到优化辅助,当然,还有一些很重要的科目不在本学期的教学计划内,比如《线性代数》。

另外刘凡还注意到一点,在编程这一方面的知识,系统的奖励里是附带的,也就是等同于之前类比时提到的工具,唯独把基础数学作为了留给刘凡发挥的空间。

这不得不让刘凡联想到系统总结中写到的那句:希望您能在得到任务奖励后进一步理解任务的意义。

系统其实是给了自己高于自己祈福需求的奖励,但同时又需要自己继续付出努力,自己越努力,奖励的发挥空间就越大,系统到底想让自己明白什么呢?

刘凡暂时还想不明白。

想不明白干脆也不多想,打算先看看另外一个奖励。

点开《智力开发手册》,出来了四个字:耕勤乃智。

随后跳出来了一大串说明,简单来说就是刘凡按照手册指导有规划的不断练习,就能帮助自己的智力开发,但这会是一个漫长的过程,不会一蹴而就。

刘凡清楚了这是怎么回事,也就没有耽误时间,有了系统奖励自然要开始干正事了,现在首先是要研究一下市场上主流的几款大数据处理工具,之后根据木桶原理,补习一下《线性代数》等几个今年没考的科目是必须的,最后再设计自己的工具。

有了基本的思路,刘凡很快进入状态。

暑假室友们都回去了,正好给了刘凡闭关修炼的环境,不用花冤枉钱再出去租房子什么的。

时光荏苒,白驹过隙。

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