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国子监。
“推动《皇明祖训》的立法和修订，这在我眼里无疑是正确的，我们不能一味地追求过去，难道过去的人，能够预判到今日所处之大变局吗？”
“要是按照你这套说辞，那过去的人所做决定，都是错误的了？像你这样摒弃过去，一味地求新，在我眼里就是背叛先祖。”
“这位同窗，我们现在讨论的事情，是大明究竟要不要变的问题，像你这般上纲上线，难道就是讨论的态度吗？”
“没错，我们从来都没有否定过去，大明能问鼎神州两百余载，是有相应的道理的，可是我们不能一直去怀念过去，而忽略我们所处的时期，究竟是一个怎样的时期。”
大批国子监贡生齐聚，分为两个阵营，就当前朝堂上出现的改变，而站在各自力挺的思想上进行辩驳。
“年轻真的挺好啊。”
换了一身便装的崇祯皇帝，在见到眼前这一幕，露出澹澹的笑意，“看着眼前这些国子监学生，朕的心里很是欣慰。
他们是大明今后的财富，大明能有怎样的改变，从某种意义上来说，就看他们对待这个新时期，有着怎样深的理解了。”
伴驾出访的袁可立、孙承宗、徐光启等一众老臣，看到眼前这一幕幕，流露出各异的神情。
随着崇祯皇帝在朝推行一项项新政，这也使得大明上下有着很多变化，像这等思想碰撞就更为常见了。
“陛下，让国子监的学生，去评议朝政真的好吗？”
徐光启有些踌躇，看向崇祯皇帝说道：“既然他们在国子监进修，就应该多修习既定的课业，倘若这般舍本逐末的讨论国事，却忘记本该坚守的事情，那对于国朝而言，并不算是真正的好事。”
“徐元辅，你说的这些话，老夫是不能认可的。”
袁可立的背有些句偻，看着积极辩论的人群，“能进国子监的学生，不管是选择进修哪一层面，都是我大明的精英群体。
评论国事，是他们必须要经历的神情，毕竟唯有这样，才能在思想上产生碰撞，这也是陛下所一直在强调的事情。
就像数学、物理、化学等新兴学科，如果说放在过去的大明，你觉得能够出现吗？
其实评论国事，不过就是一个表象，最重要的是思想上的碰撞，这对于我大明而言是很重要的。”
听到二人的对话，崇祯皇帝并没有多说其他。
说起来，江南镇压平叛一事，就算是到现在还没有结束，可是对大明产生的影响，却已经有很多了。
时至今日，仅在国子监这边的生员规模就突破了数万众，这还是有一批批通过国考，被授予内务府职官的群体，到现在所维系的群体。
江南诸省的旧秩序，被崇祯皇帝一系列组合拳打出来，算是彻彻底底的割裂开，让某些既得利益群体，算是遭受到沉重的打击。
不可否认的一点，江南诸省的文教之风远超北方诸省，教育沉淀，这不是短期内就能积攒起来的。