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赤班的学生们哗一下的散开，选择了自己对应的系别体验听课。
空拓宇走进了火系的课堂，火系有八个学生，他们正在尝试新学的魔力控制方法，手中控了一大团火焰，打算将它凝聚成球。
火系的老师见他们进来，快步走了过来
“怎么样，小朋友们，想不想试一试。”
进这个区域的学生有十来个，闻言都在猛点头。
老师笑了笑
“好，现在你们每人选一个方格坐好。”
空拓宇往地上看，发现地上有许多的红色方框，不大不小，正好能让一个人坐下。
学生们都坐下后，一层红色的屏障在四周升起，一闪而过，快得像眼花了。
“好了，同学们我再给你们演示一遍。”
那老师的手里汇聚起一个直径50厘米的巨大火球，接下来用两手控制住慢慢地将它压缩成了一个直径一厘米的火丸，再次压缩成了一缕火丝，最后瞬间膨胀直至消散在空气之中。
“好了，同学们，你们可以自己各自尝试一下，这个方法可以增加你们对自己魔力的了解和控制力。”
同学们很快就兴奋的一一尝试起来。
空拓宇先是在手里释放出了一个直径十厘米的小火球，其后，慢慢的尝试压缩它，发现释放的元素们排斥性很强，极其不好控制，要是硬压的话，搞不好就会爆炸。
刚想到的这里，他左边的一处便传来了剧烈的能量反应，他往那处看去，发现一个同学就要控制不住能量了，在就要爆炸的一瞬间，他坐的那个方框亮起一片红光，竟是将那控制不住的元素给吸收了。那学生露出劫后余生的表情，很快又兴致勃勃的尝试起来。
发现这一幕的学生们纷纷放开手脚，很快这个区域便亮起了一阵又一阵的红光。
空拓宇仔细的感受了手中的这团火焰，发现这火焰里的元素活性很强，在不停的剧烈碰撞，碰撞时会有能量溢出，如若没有外力，就会慢慢消散在空气中。
他尝试将自己的魔力探了进入，顿时元素的活性更强了，想了想，空拓宇打算用魔力控制住每一个元素，将他们排列组合，尽力压缩。
可惜想法很美好，现实太骨感。
第一步，就已经难倒了他，就算是一个小型火球，里面的元素也是数以万计的，且已经释放的元素不再乖巧，控制起来很是困难。
十五分钟很快就过去了，空拓宇可惜的消散了火球，跟随队伍出去了。
他们的下一个目的地是演武场，演武场落座在橙院的西侧。
“想选择魔武师的同学们注意了。”李若走到学生们前面说到
“魔武师最重要的是选择武器，魔武师不像武师，魔力修炼时主要提升的是魔脉，只有一小部分溢出的魔力会猝炼身体，所以魔武师要付出更多的时间去锻炼身体。其次，要选择一种最适合自己的武器，或者是专注修炼肉体，但是魔武师修炼纯肉体不大现实，除了特殊血脉，我不建议你们选择纯肉体修炼。至于武器的选择，到时候会有老师详细说明。我们今天呢，主要了解的是武训，来，跟我走。”
到达这次的目地的，空拓宇都惊了，这不就是个大型游乐园吗？
除却中间比较正常的场地，其他大型训练设备都谜之像游乐园的游戏设施！
比如那一次过山车轨道的设施，上面有两个学生在攀爬，还要时不时躲避下方飞过去的元素攻击。
再比如那个疑似摩天轮的设施，不说是大型仓鼠跑跑轮更合适，上面有四个学生，四个人分布四个方向，随着滚轮的高速转动缓缓的换位置，还要时不时的提防手下或脚下那根横杠突然消失。
当然，也是有正常一点的设施的，比如说水上梅花桩，上面一个学生扛着另一个学生在其中蹭蹭跳跳，能量柱的位置不是固定的，而是在毫无规律的上上下下。
……
“好了，同学们，你们就不要妄想尝试那些高难度的东西了，今天你们只能尝试这些基础设施。”
李若老师带着学生们进了中间场地，此处场地的设施就很正常了，沙包，哑铃等东西一应俱全，但却没有学生在训练。
“新生门们分个组，一组六到七人，一个老生负责一组，带新生们了解一下这些器具。”
见同学们兴致缺缺，李若老师补充。
“也可以带新生们去看看学姐学长们训练。”
学生们又肉眼可见的开心起来，很快的就分好了组。
空拓宇这一组带队的老生是杨琦，
“这个场地的器具是用来热身的，你们应该也不是第一次见到，我们就不体验了，我带你们去看看正式训练是怎么样的。”
杨琦的个子不高，精致的像个洋娃娃，她倨傲的看着新生们，倒是有一种说不出来的可爱。
跟着杨琦，空拓宇一个一个的参观了解了这些大型设施，收获颇丰。
在参观完魔武师的场地后，李若老师便带队回了赤班。她在学生们都在教室坐好后，让新生们拿出了校卡。
“好啦，我现在将你们的申报表格给你们下发下去。”
李若老师在自己面前的荧屏上操作了一下，新生们的校卡上便浮现出一张申报表格。
“这节课都是你们选择的时间，你们可以慎重考虑，在教室选择完就可以自行下课了，老生们自己去上课吧。”