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御，驾车的技巧。共有五御之说，五御指的是:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。
书，指的是书法。共有六书之说，六书指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借。
数，即理数、气数。共有九书之说，九数：方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要；今有重差、夕桀、勾股也。”
此刻的私塾，夫子正在教学。有十八人环坐于两排，各自身前都摆放着一个装着细沙的木盘。十八人中也是年龄参差不齐，最小的稚童赫然才四岁左右，最大的也就十余岁。夫子居于正中，一身青衣儒衫，右手持戒尺身形挺立。只见夫子五官刀刻般俊美，剑眉星目，说不出的威严正直。一双眼睛正盯着那个年龄最小的稚童。
稚童犹若未觉，自顾玩耍着手中的不知道哪里抓来的小虫。小虫叫绿豆虫，浑身绿色，拇指般大小。后腿被衣线紧紧的捆绑着，衣线很短，小虫只能绕着圈飞着，煽动的翅膀发出轻微的嗡嗡声，并带起一阵轻轻的风。稚童感受着风，笑的都快融化了。
夫子一声轻咳，终于惊醒了沉迷于自己世界的稚童。稚童心叫不好！这不是在夫子的课堂吗？自己怎么就忘了？想想夫子的严厉，稚童只感觉天要塌了一般！右手最小弧度的动了动，放飞了小虫，然后正襟危坐，假装什么事情都没有发生。
但是夫子还是发声了：“逸飞，你起来背一下刚才的诗。”
稚童缓缓起身，抬眼看了一下严厉的夫子。并大声背诵起来：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春辉。”
背完双手紧张的簒紧刚刚捆绑小虫的衣线，生怕夫子发现了什么端倪。
夫子看稚童背完了刚才学的内容，并且也没有丝毫出错，就示意稚童回座坐好。只是夫子严厉的表情下有一摸淡淡的笑意深深的隐藏着。
稚童回座坐好，只是再也不敢开小差了，双手还篡着线脚，捏的很紧。诶，只顾着玩了，拆了线脚可怎么和母亲说？
“慈母手中线，游子身上衣”，虽然还不能全懂书中意思。但是母亲为自己裁剪衣服，好几次都扎破手指，稚童可都是看在眼里的，母子连心，那份疼自己可是知道啊。只感觉自己又犯错了，等放学了回家一定要向母亲承认错误。