第九十二节 摧枯拉朽(1/2)

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老师是什么人,一帮丑文人,臭的很的。? 这是书记在常委会上原来说过的一句话,马立新在书记到来之前就了解到书记原来也是老师,只是一位小学老师,书教的很不好,经常被同行嘲笑,被领导批评,这样书记就不在自己的本职工作上想办法了,自己到处找人找关系,脱离了教育战线。

后来说到教师的时候书记就不喜欢,只有教师节的时候书记还说几句好话。见到又是老师闹事情,书记对秘书道:“县长在家,让县长去解决问题,还有一些副书记副县长都喊他们出去。”其实教育局长早就把这消息传给了书记,书记现在已经不在办公室里了,书记在局长给他来电话的时候就到了帝王大厦。

秘书把电话早就打过去了,县长喊上一个副县长和马立新出去了。老师一下子就围上来,县长道:“你们有什么要求不要这样,你们是什么人?是国家干部呢。有问题派代表和我们说,我们欢迎,这样的话是很不好的。”老师各说各的,其实一个道:“这样,我们还是听县长的,派出代表和领导对话。”

马立新知道这事情闹也只是那样的,不就是多给点福利待遇。真的是老师闹事情雷大雨小。可马立新想的有点错误。五个老师一进会议室,其中一个毫不客气道:“我请问县委和县政府,为什么要把我们的工资按照不一样的学校来?”分管教育的副县长道:“这工资是分两个档次的,其中一个是学校自筹的。”

还没有等副县长说完,那老师就拍着桌子道:“我不管是什么筹,我只要工资,我们的工资怎么不是一样的,不是一样的你们财政就要补。要不然,我们到省委去,在省政府的门前拉上横幅,写上我们要吃饭,你今天说工资怎么样,就是这一句话。”副县长也不是善茬子,他加大了说话的声音,道:“我不知道你这老师的名字,你叫什么?”

“叫什么名字不所谓,是不是想让我下岗?”“这位老师你想错了,我们是为着你们说话的,这事情我们一顶会给你们答复,只是现在你要我一下子说出来也是不现实的。”“现在不能答复吗?那我们现在就走。”其中一个老师说道。县长这时候说话了,“这工资我们是要补齐的,只是现在财政一时间有点困难,希望老师理解。”

马立新就坐在旁边,他在心里想道:“都是书记做的好事情,原来县长是说工资都由财政,不搞什么学校,书记和局长一商量就把这事情对了,现在倒好局长被抓,老师闹事情,都指向财政。”马立新是知道的财政还是有钱,只是书记他们乱花了。对这事情县长也是有想法。只是他觉得自己是快要下来的人也不做声了。

这时候县长说话了,马立新插了一句话道:“各位老师,这是我们的县长,县长说的话你们都不相信,那你还相信什么人呢?再说了你就是告到省里,省里还不是要我们下面的人来补工资吗?”他的这两句话作用很大,五个老师代表听的一清二楚的,老师代表道:“那你们说说什么时候做决定?”

县长考虑了一下,道:“两个星期,要是没有说法,你们可以到省里去,怎么样?”老师道:“那好,但是还有一个事情,就是你们教育局,有时候就向我们摊派要我们学生都订鲜牛奶,一时间又要交什么资料钱,我们老师都很烦恼了。”县长道:“这事情跟局长说就可以了。”县长转过头对局长道:“这事情你处理得了吗?”

局长这时候脸色很不好看,只是尴尬着道:“这事情我们要查处,请老师放心。”马立新坐在台上,想道:“在这情况下做官滋味真不好受,有时候人不能太做过分了。”

书记等老师走了后也就回到了县委,县长把事情的经常跟他说了,这也不关马立新的事情,只是召开常委会的时候马立新知道这事情,把工资补齐,书记狠狠的说着,现在就是这样,财政局长被抓,要是老师还闹到省里去,书记不只是责任问题,可能书记的事情马上就现了。

没有过多的语言,书记只是从牙齿缝隙里挤出一个字,大家也就都同意了。

马立新准备到省里去了,尽管自己也不愿意,但是有些过程还是要走的,说到底就是一点作用也没有,自己也要去,办不办得成功是自己的关系问题,办不办是自己的态度问题。马立新找到书记道:“两天后我就到省里去把路子走一走。”

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