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秦奋已经初步完成了岛上的军政分离,军部只是需要把每个月的财务情况,以报表的方式交给范南文,剩下的事就不用管了,连会议都不会来参加!
说完这些,大家便开始了定制明年的发展计划,大家七嘴八舌的讨论,最后主要定制了明年以发展农业为主,争取明年过个丰收年!
商业上不需要下太大功夫,再维持现状的情况下,再缓缓开展。努力让岛上居民都富起来,要做到藏富于民,以民养岛的目标。
结束了会议,没有在衙门吃便餐,赶紧回到家,刚好赶上吃午饭。和周依依吃完饭后,便来到了岳父家,找到了正在看书的周凯峰,准备一起在岛上逛逛。
“内弟,昨天不是说好的吗,现在事物处理完毕,姐丈我带你去逛逛,你想从哪里逛起?”秦奋坐在他的对面,端起一杯茶一口喝下后,才问道。
“既然姐丈诸事已毕,那咱们便先去学堂吧!今早便听到附近有读书声,那可真是铿锵有力、清脆悦耳啊,没想到这横沙堡上,也有学堂!”
说实话,周凯峰对岛上还有学堂,真是有些意外!要知道横沙堡可是卫所,这能有学堂还真真有些不可思议。比如九边等地,那些地方便没有学堂。
所以,当对方问出先去哪里逛逛的时候,他首先便想到了去看看学堂!这可能是和自己的经历有关,毕竟才十九岁,又刚刚中进士,那股书生气还没掉光!
既然小舅子要去看看学堂,那就先去。反正秦奋觉得没什么好隐瞒的。数学可以说是术数,物理可以是格物,语文也只是教会大家识字。
就是简体字、拼音、阿拉伯数字需要好好想想怎么解释,不然这位明朝的学霸可能会有些不能接受!毕竟太颠覆他对学堂的认知了!
两人结伴而行,来到了不远的学堂,和门房打完招呼过后,没打扰任何人,漫步走在学校的走廊之上,默默的观察着这些莘莘学子们。
途中,秦奋考虑的那些问题,作为一个进士,当然还是发现了,但没说什么,而是驻足思考许久,然后才走向下一处教室。
“姐丈,刚刚小弟发现许多问题,有些似懂非懂,不知可否解惑?”下了教学楼,向着学校外走去时,周凯峰这才开口!
“噢?那你先说说有哪些问题懂了,有哪些问题没懂!”见对方终于忍不住问道,秦奋也毫不意外,这是早晚的事儿,直接反问一句。
“问题有三,其一;为何教授的字和现在的不符?其二;那些特殊的符号是否对识字有帮助?其三;教授术数时,那种简单易懂符号是否是代替量词的作用?”
周凯峰竖起拳头,没说一个问题,便伸出一根手指,把自己似懂非懂的问题,用一种特别渴望知识的模样,一一说了出来。
“我先回答你后面两个问题,那些特殊符号,唤名拼音,是一种帮助孩童识字,启蒙的符号。效果很明显,现在这些孩子都能认识几百个字!
而术数当中的那些符号,又叫做阿拉伯数字,是汉字壹贰叁肆伍陆柒捌玖零替代品,简单易懂,又方便计算,当真是术数的一大利器也。
早在春秋战国时期,便由现今莫卧儿王朝,当时的孔雀王朝的一位宗师发明,后经由大食发扬,传至欧罗巴。姐丈我看着东西好用,便拿来试试了!”