第434章 怎么疯怎么玩(1/2)

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接下来,陌小白开始向大家展示玩闹过后的成果。

隐形飞行跟拍器又悄悄地飞回了教室,而小白的人并没有出现。

大家发现,尽管小白不在教室监视,但同学们都很认真,该做作业的在做作业,该看书的在看书,基本上很少有人在做别的,也很少有人交头接耳。

大家纷纷感叹,不愧是名校,不愧是优质生源,大家的自觉性真的很高。

小白心想,趁这么多家长都在,自己似乎应该把自己所理解的教育理念分享给大家听听,尤其是家长们。

于是他开始解说。

“据我所知,因为家庭条件的缘故,这批孩子从小接受的便是最好的教育,良好的学习态度也早已养成,所以在这些孩子当中,真正的问题学生其实是很少的。”

“但因为年龄的关系,这些孩子正处于叛逆期,他们已有了自己的思想、世界观、价值观,对于他们来说,他们希望的不是管教,而是认同和尊重。”

“这种认同和尊重也是相互的,一旦你认同和尊重他们并获得了他们的认可,那他们同样也会认同和尊重你。”

“同样也因为年龄的关系,他们充满活力,精力充沛,这种活力和精力是需要渠道去发泄的,这个渠道不是老师和家长们所希望的学习,而是他们自己所喜欢的打闹、游戏等。”

“还有,他们对这个世界充满热情,也充满好奇心理,求知欲望导致他们想去更多地了解这个世界,而了解的渠道也不是大家所希望的课本,而是电视、网络、小说等大家并不希望他们过多接触的东西。”

“同样,因为他们已逐渐懂事,其实他们是懂得妥协的,他们明白老师和家长对他们有不一样的要求,为了避免冲突,他们希望用交涉和谈判的方式来达成一致。”

“这就是我为什么要用直播来跟他们谈条件的真正原因,因为我需要制造一个媒介来供双方来交涉,我在用他们所能接受的方式在融入他们。”

“在这个交涉过程中,他们既感受到了我的强势,也感受到了我的让步,所以他们获得了交涉成功的满足感,所以便接受和认同了我,在上课时间认真学习便是他们给予我的回报。”

大家一下子又听傻了。

小白是一个天生的演说家吗?

为什么他洋洋洒洒地说了这么多,却让我们一大帮子玩家听得如此的痴迷?我们来凡星不是来寻找快乐和刺激的吗?为什么现在对一帮中学生的教育问题这么感兴趣?

“小白,我还是那个提议,我觉得百家讲坛应该邀请你去做演讲嘉宾的。”

“今天看了小白这场直播之后,我真的受教了。在我看来,小白就是真正的教育专家。”

“小白,你不是才做老师吗?为什么你在教育方面懂得这么多?难道你专门学过教育心理学吗?”

......

小白呵呵一笑。

为了当好这个老师,教育心理方面的书籍他自然是看过的,但这不是最主要的。

他解释道:“当老师,教育心理学自然是要学一点的,但最关键的还是要用心。我也曾年轻过,我的高中生涯过去并不太久,所以我认真回味过,在我高中时代我最需要的是什么,根据这种理解,我采用了同学们需要的方式去融入他们,所以我能获得他们的认同。”

直播室里的人似乎又有所悟,尤其是家长们。

正如小白所说的那样,每个人都有过年轻的时候,在大家年轻的时候,其实自己心里所想的、所渴望的跟眼前的这帮高中生并没有多大的区别,可当我们长大之后,我们似乎已经忘记了当初我们所想的,开始用一种成年人的心态去要求和对待孩子......

不忘初衷啊!看来这句话并不是那么容易做到的!

“好了,马上就要下第一节晚自习了,看我怎么带他们疯去!”

小白又大摇大摆地往教室走去。

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