第二二零章 向大体老师致敬(1/2)

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“这些都是真人。”系统的电子音顿了顿,“或者说,他们都曾经是真人。”

大体老师的上空突兀的出现了一个半透明的光屏,泛着微光的小字在光屏上浮现:

遗体捐献者:张***

性别:男

年龄:56

生平:****年5月17日23:12分出生,六岁时……

……

捐献寄语:愿孩子们茁壮成长,愿未来没有病痛。

密密麻麻的小字挤在光屏上,大体老师的生怕信息详细到了极致,杨天一字不落的看了下来。

这是真的生平。

虽然有些具体的年月和地址等信息被系统打了马赛克,可是杨天还是从他的大致经历当中推测出了他大致经历过大天朝当年建国时候的动荡岁月。

面前的大体老师曾经是一个活生生的人,不是系统随即生成的模型,不像是之前那四个男女老少的数字人体模型一样,他有生活,有经历,他有血有肉。

至少曾经有血有肉。

而最让杨天震撼的,却是他留下的捐献寄语:愿孩子们茁壮成长,愿未来没有病痛。

经历过那样的年代,却还是一如既往的心怀感恩,经历过那样绝望的病痛,却依然对未来充满希望。

那一代人想必一直在被“身体发肤受之父母,损之不孝”的观念所支配,他却能够将目光看向最远,甚至在生命最后一刻依然坚持着要把自己最后的一点东西献出来。

而且,为的不是自己,而是孩子们,而是未来。

生命是短暂的单行道,只能一路向前,因此才愈加显得珍贵,让生命在奉献中延续,这句话听起来总是那么的恶俗,可是只有当真正见到的时候才会觉得这样的伟大。

愿孩子们茁壮成长,愿未来没有病痛,愿,你在天堂安息。

杨天默然,片刻后冲着大体老师再次鞠躬,良久才直起身子。

“系统学习空间中,可用的完整人体标本共有600具。”系统的电子音终于姗姗来迟,“这其中的每一具标本的数据都是完全真实的,每一个大体老师都是曾经活生生的个体,系统只是将他们的数据记录下来,然后进行了一系列复杂运算,以保证宿主的真实感。”

“宿主将在接下来的学习当中逐一探究这600具标本的构造,系统友情提示,他们的死因各不相同。”

“除此之外,在宿主以后将会开启的手术辅助训练学习系统当中,另有许多新鲜的病例和标本,请宿主继续努力。”

杨天点了点头,将脑海里那些感叹驱逐出去,终于恢复了平静,“那么,开始吧。”

杨天的右手拿着刀,大拇指、示指、中指三个手指捏着刀柄的褶皱处,这是持笔法持刀。

刀尖与皮肤呈45度,浅浅的嵌入皮下,切破皮肤的瞬间杨天能够清楚的透过刀柄感受到那种冲破阻碍的感觉。

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